如今，不断加速的经济增长让社会竞争日趋激烈，人们比任何一个时代都更重视自我的完善。技多不压身，许多人对下一代的充电教育提到了不能更早的地步，对知识的渴求与对落后于时代的恐惧让人们对各种培训教育趋之若鹜，这些共同催生了如今百家争鸣的培训教育市场。

　　乘着互联网2.0的东风和人们对语言学习的痴迷，在线语言教育发展强劲。数据显示，2018年外语在线教育市场规模已经达到460亿元，用户规模达到3123万人，并将保持20%的增速。其中，英语教育占比最大，越来越多在线英语培训机构前赴后继，抢滩市场。

　　我们请到中国早期线上英语教育的开拓者，funtalk abc创始人李红慧女士，来谈谈她对在线英语教育的理解。

　　李女士您好，关于如今呈爆发式增长的在线英语教育市场，关于这个行业的现状和存在的大问题，您怎么看呢？

　　现如今呢，我国的英语教育大热，从刚学会说话的小孩，到起早贪黑的上班族，再到退了休的老人，好像都在热衷学习英语。从08年奥运会以来，中国和世界有了更深入的沟通，英语是其中的重要媒介，为了迎合越来越多用户对实用性以及个性化的需求，林林总总的英语培训机构应运而生。

　　而爆发的增长下，随之而来的一定是质量上的问题。仅就目前的在线英语教育来说，比较普遍的问题是：教学方式的枯燥乏味，我见过许多课程设置很紧凑，内容质量也很高的课，但就像听学术报告一样，人性的本质趋于懒惰，这种东西会把大多数人赶跑。

　　关于师资水平，我们放眼全行业，这个标准很难量化，水平往往参差不齐。以往是比较权威的大机构可以保证师资源头，但如今我们见到的网课就很难说了，聘请无授课经验的外籍人士或者留学生也是存在的现象，这直接关系到用户知识水平的提升，以及英语教育行业的道德底线。

　　另外就是教学效果难以评估，难以形成统一的行业标准，大家看法不一各执一词，也就造成很难从结果往教育方法上做倒推，去找到真正的改进之处。

　　您身在众多在线英语教育产品中，如何看待与其他对手的正面竞争呢？

　　作为funtalk abc的创始人，我从留学到出来创业这些年间，通过数据和调研，反复观察考量中国未来的英语教育市场，思考在现行经济形势下，国人对英语的需求到底是什么，应该形成怎样的学习意识，作为教育者的我们应该对自己有怎样的定位等等，这些都是特别关键的，而且不能为了眼前利益而改变初衷。

　　公司2009年在菲律宾成立，先后在韩国与日本合作设立多个教学点经历了10年的沉淀，现在已经积累了足够多的经验和口碑。在自我完善的过程中，我们较早探索并推行了「沉浸式学习法」和「双师课堂」，从传统教学的「知识灌输模式」跳脱出来，为语言学习制造环境，变抽象为具象，以加强大脑的学习和记忆。一中一外的教师配置，能让学员不断巩固新知，提高效率。学员可以在家打开电脑，戴上耳机，和海外真人外教一对一实时互动，要知道英语学习不仅是学一门语言，更要有全球化的视野，让自己学习的目的更明确，自洽。我们的老师，全部聘请来自海外名校并且持tesol等教师资格证的全职外教，他们全部来自以英语作为官方语言的国家，从源头上保证学员能接触最纯正的英语。在海外，我们有独立的教学研发中心，我们的优质课程就是在这里由这些老师和海外研发专家共同出品，确保最优的学习效果和性价比。

　　在之前我们也是了解到，funtalk abc在线英语中，来自菲律宾的外教是我们的主力师资，然而在这个领域有些人会对菲律宾外教有些非议，对此您怎么看？

　　这样的看法很片面，是出于对我们的不了解。首先菲律宾的官方语言就是英语，在菲律宾，英语的使用率是92.58%，而在美国这一数字是95.81%，这已经足以说明问题。我们的菲律宾外教全部是来自名校的高学历人才，本身已经是持有tesol证书的菲律宾的正规教师，自身有着极高的学科素养和教育经验，她们往往有几千小时的在线授课经验，她们的课堂已经是我们的明星课程了。而反观一些做线上英语的公司，聘用兼职外教已经不是新鲜事了。

　　另外，菲律宾人本身就经历过学习英语到使用英语的过程，相比于土生土长的美国人，她们更懂得如何开始后天学习一门语言，在这方面，是和我们中国人的情况有共同点的，所以她们的课程设置也更贴近我们的教育环境和学习习惯。温柔善良是他们的国民特性，在funtalk abc菲律宾外教的受欢迎程度甚至超过美国的老师呢。返回搜狐，查看更多

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