不知不觉我们的英语学习贴都撰写了很多篇,被大家学习的热情所打动。语言学习本来就不是一蹴而就,投机取巧也是根本不可取,每一次我都追求尽量讲得通俗易懂,“学好英语”这件事毕竟是很多朋友的一块心病。
作为一名在语言学习领域摸爬滚打过的人,希望这些观点能被你所了解:
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1、我赞同碎片式的学习方式,但是,如果想真正学好英文,更需要全面的规划和专业的方法。只靠手机app学英文是远远不够的,有相当一部分app只有那么些三脚猫功夫,真的对英语学习有帮助吗?
2、学习英文, 主动探知远比被动接受来得高效。填鸭式教育只是在学习初期对你有那么丁点的帮助而已~
3、请好好思考思考这么多年你的英文一直提不高的真正原因何在。
语言学习本来就不是一蹴而就,投机取巧也是根本不可取,每一次我都追求尽量讲得通俗易懂,“学好英语”这件事毕竟是很多朋友的一块心病。
付志宽本能英语入门到提升阶段百度云速过单词关
作为一名在语言学习领域摸爬滚打过的人,希望这些观点能被你所了解:
1、我赞同碎片式的学习方式,但是,如果想真正学好英文,更需要全面的规划和专业的方法。
2、学习英文, 主动探知远比被动接受来得高效。填鸭式教育只是在学习初期对你有那么丁点的帮助而已~
3、请好好思考思考这么多年你的英文一直提不高的真正原因何在。
4、出了校园,你还在花高价学英文真心不划算。有很多很多网络资源都是免费的,干嘛你不好好利用?
5、 师傅领进门,修行在个人。你的英文老师一开始给你指引了学习方向,未来学习效果如何还得靠你自己。
6、学习初期就光讲英语语法,有点扯淡,走路都还不会就想奔跑?痴心妄想。
7、你需要一本基础教材,记住:你需要一本基础教材!这是你的主食,光吃菜不吃主食,营养能均衡吗?
常常有同学在微信上问英语学习的问题,“老师,我英语成绩很不好,平时单词也是记了又忘,虽然很刻苦的在记单词,但总是没有任何效果。老师,您有什么好的办法吗?”
所以今天跟大家分享的是一位老师为了帮学生学习英语,把数百个单词整理成了三字经,念起来朗朗上口,一定能够帮助你记住这些单词,一起学起来吧!
元音a,e,i,o,u及其字母组合
我家dad(爸爸),脾气bad(坏),让我sad(伤心难过)
有只cat(猫咪),非常fat(肥胖), 专吃rat(鼠)
放下plate(盘子),赶到gate(门口),已经late(晚了)
清晨wake(醒),来到lake(湖边),钓上snake(蛇)
撇下net(网),鱼没get(得到),衣服wet(湿了)
为捉pest(害虫),从不rest(休息),本领best(最棒)
一只pig(猪),非常big(大),把洞dig(挖)
没给tip(小费),把我lip(唇),装上zip(拉链)
一只kite(风筝),颜色white(白色),被狗bite(咬)
学会ride(骑车),妈妈pride(自豪)
清晨jog(慢跑),带上dog(狗),踩到frog(青蛙)
轻轻hop(跳),跳上top(顶部), 唱起pop(流行音乐)
把眼close(闭上),用我nose(鼻子),去闻rose(玫瑰)
喝着coke(可乐),听着joke(笑话),把腰broke(扭伤)
用最简单的话来说,就是用最新英美练习听力和阅读文本学英语,发挥形像思维入戏说英语,同时用联想法速记单词.
这样学的好处是:
1.学的是最新的英语,学了绝对能马上用.
2.符合教育学,心理学,信息学原理,信息量大,印象深.光看书就缺少听觉信息,听录音就缺少视觉刺激.
3.发挥形像思维入戏说英语,绝不枯燥,也是最自然的方法.
英语国家的小孩也是这样,听外界,看外界,试着模仿,然后就自然会说了.我们学校教育十几年,默单词,背单词,考语法,苦不堪言,倒不好英美国家5岁小孩.这说明了什么?
4.用联想法速过单词关
在以上操作时遇到未接触过的单词时,迅速想一下理由,即这个词为什么是这个意思,可以是从词根词缀出发,可以是从已知的其它词出发,甚至是任何形式的理由,如你处方言的谐音. 不必专门去背记单词.我们是从情节,从语境中记.
在教学中发现,很多同学初中毕业了,也不明白什么是定语从句?什么先行词啊,关系代词、关系副词啊等等,这些术语听起来就非常头疼。分析其中主要原因就是对句子成分不理解,今天就交给大家学习定语从句的方法。希望对大家的学习有所启发。
1、明白什么是定语
记得我在刚毕业的时候,教英语语法,学生们接受的特别快,因为那个时候,语文课上就讲什么是主谓宾定状补,英语和语文语法是相通的。
现在语文教材的改版,语法知识的教学不像过去那样深入,很多同学连定语都不知道是什么,再让他们学习定语从句,的确是很困难。
那么我们就先来解决这个问题。什么是定语呢?
定语就是用来修饰名词的部分,它既可以修饰主语,也可以修饰宾语。
举个例子来说:this is an interesting book.这是一本有趣的书。这里的interesting就是定语,用来修饰book。再简单一点说,同学们在学习语文的时候,老师总强调“的”“地”这两个字,同学们只要记得和“的”一起构成的形容词,就是可以做定语的,比如有趣的、漂亮的、活泼的等,弄清了什么是定语,同学们才能更准确地轻松地掌握定语从句。
2、知道定语从句的标志——关系词
每一个定语从句都有关系词来引导,有的是关系代词,有的是关系副词。关系代词与关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用,同时又是定语从句的一个重要成分。
学习是需要方法的,学习外语当然也不例外,一些好的学习方法使得学习变得轻松有趣富有成效。对于没有英语基础的成年人,沃尔得资深英语老师给出以下几点建议,或许可以帮助到此时迷茫的你:
一、先学着讲一些简单的英语常用词汇,会讲了,再去系统地学音标。婴儿牙牙学语,大人都是先让孩子学着讲生活中常用的词,到了上学年龄才会教孩子拼音。沃尔得对于零基础英语学员就像对待婴儿学讲话一样,先教您简单词汇,再系统地教您音标。
二、以句子带动词汇。我们以句子为单位,学会怎么说一句话,之后慢慢去研究里面自己眼生的单词的详细用法,最后去理解这句话可能出现在什么样的语境对话中或者故事中。
三、学语言是一个不断模仿的过程。我们学习英语就是学习以英语为母语的人是怎么说话的,这个过程其实就是模仿,要利用好沃尔得的英语氛围,听外教是怎么说的,自己是怎么说的,在这个过程中你能check自己的英语是否地道。返回搜狐,查看更多
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