要想习得一门外语，就要沉浸在这门语言的环境里，听到这门语言的使用。就像幼儿园习得母语一样，一开始并没有学习语言的形式和规则，只是生活在母语环境里。

——克拉申

学了十几年，英语水平还叫一个“渣”，为此白白断送了多少种升职加薪的可能，错失了多少拥抱世界的机会，家长们用自己的血泪史总结出教育笔记——要想孩子掌握人生的主动权，英语技能必不可少，英语启蒙还是越早越好！

还在牙牙学语的年纪，孩子们就被灌输各种英语学习的方法和技巧。传统英语教学三部曲（学音标、记单词、背语法）被奉为中式英语教学经典，乐此不疲地用在孩子身上。可怜一个个小小年纪，就成了爸妈教育实验田里的小白鼠！

?死记硬背，没办法活学活用

用心良苦的家长们，逮着机会就让孩子记单词，拿个苹果都会问孩子“宝贝，这个用英语怎么说呀？”孩子总能脱口而出“apple”，可一旦有人用地道的英语问一句“what’s this?”，他立马就怔住了！怎么说？不知道呀！

你懂了吗？会背单词≠会说英语！英语是用来交流的，不是用来做智力问答题的。平时给孩子输入的无论是音标、单词、语法，都只是让孩子零碎地接触英语，而缺少真正的系统化的运用。学了英语还是不会说，归根到底，还是方法的问题！

?怎么才能让孩子学好英语呢？

想想我们学说汉语的过程，难道一开始就教孩子拼音、认字、语法？丁点儿大的小孩，不知道哪一天嘴里就蹦跶出第一句话，从此以后想说就说。谁教的？当然是环境啦！可见环境在少儿语言习得过程中的作用有多大！

许多家长可能担心，我们身边并没有说英语的环境啊，难不成要把孩子送到国外去？

谁说让孩子学好英语，一定要大费周章跑到外国人堆里？找对方法，在家照样能给孩子创造英语环境！

?下面是一些为孩子创建英语环境的实操技巧，可以参考一下：

?固定英语学习时间

很多家长容易陷入一个误区，以为让孩子长达几个小时接触英语才是最有效的。要知道孩子就像一块海绵，吸收能力是有限的。

在学习英语的过程中，需要适当的间隔做调整，才能不断发挥自己的潜力。聪明的家长，要学会为孩子合理安排学习时间，短时间、高频次的学习才能让孩子注意力集中。

对于刚接触英语的小孩来说，每节课20-25分钟就足够了，孩子不仅不会产生厌烦情绪，反而会将上一节课的热情保持到下一节课中，对课堂内容充满了期待！

?为孩子找合适的读物

阅读是英语学习的必经之路，读物的选取非常关键。学校里的教材大多是应对考试之需，市面上的辅导资料也是多得叫人眼花缭乱，除了堆积成一道风景之外，对孩子的英语能力提升并没有多大的帮助。

有一套让孩子爱不释手的英语读物，就算没有家长们跟在身后念叨，孩子也会主动去翻去读。家长们往往苦恼的是：难度高的孩子看不懂，难度低的又没有什么兴趣，所以什么样的才是适合孩子的呢？

专家建议，给孩子选的教材读物一定要贴近生活，观察孩子的爱好，投其所好，尽量满足孩子少量多餐的需求，书不能太厚太大，以免孩子消化不了。比如说0-3岁处于英语启蒙阶段的小孩，需要通过大量的语音输入来磨耳朵，这一阶段的小孩，有声绘本再适合不过。

?陪孩子读绘本唱儿歌

绘本是用来培养孩子对外部世界的感知能力和接受力的，比起读物，我更愿意称它是一种玩具。陪孩子共读，用润物细无声的方式，让孩子在耳濡目染中自觉形成模仿行为。

听儿歌到唱儿歌是培养语感的过程，孩子的模仿力很强，听得久了也能照猫画虎唱出来。原版英文儿歌还有一个优点，就是旋律、词汇都比较简单，孩子学起来比较容易，就不容易被家长和学校老师蹩脚的英语带偏！

可以试想一下，每天花一点点时间，把孩子抱在怀里，一起读绘本一起唱儿歌，除了让孩子在轻松愉快的氛围里学得英语，还能让亲子关系更进一步呢！

?给孩子找个学伴儿

家长们总担心小孩在一起会分散注意力，但其实当能力相近的小孩在一起的时候，彼此会通过互相学习、良性竞争的方式投入语言学习状态，进步会更快。

现在的小孩基本上都是独生子女，在家里大人的宠爱甚至爷爷奶奶那一辈的溺爱之下，难免会变得“自私”，在一起学习的时候，会渐渐懂得分享，会在学习过程中看到别的小孩的闪光点，明白自己不是独一无二的小明星，就会主动争取自己表现的机会。

总之，同伴一起学习，可以让孩子在安全友好的环境中提升友好互助、独立思考的能力，点燃学习动力！

?方法都很简单，对一些家长来说，实施起来着实有些困难！

有的家长自身英语就不好，即使每天给孩子定时定量安排英语学习，自己读绘本都带着一口乡音怎么还能指望孩子英语说得跟美国人一样呢？

纵使自身英语杠杠的，不会教又没耐心的时候，情急之下搞不好又会带孩子折返回最原始的死记硬背的方式！

再说了，就算千辛万苦给孩子找了个小学伴，稍不留神俩孩子就拿着玩具就客厅了打打闹闹了，这时又能怎么办？

更何况，现在哪个家长还不都是个大忙人，哪里去挤那么多时间陪孩子学英语？送进辅导班吧，费时费力不说，老师还操着一口流利中文重复循环那一套。

就算运气好碰到一个“外教老师”，你能确定人家有相关的从事英语教育专业的资格证书吗？不是随随便便一个人外国人就能教英语的！

世界那么大，方法那么多。

干嘛要家长累死累活？

这里就有这么一家在线少儿英语班——兰迪学科英语，可以帮助家长毫不费力地在家中给孩子创造英语学习的环境。

每节课25分钟的在线课堂，孩子可以直接对话英美外教，这里的外教老师都是经过层层筛选，都是来自以英语为母语或官方语言的国家，拥有资深教育专业背景，比家长更了解孩子。

兰迪学科英语还融入了“同伴学习”的理念，让能力相近的孩子在一起学习，一边学习还可以一边交朋友。外教老师努力营造轻松愉快的课堂氛围，保证上课不枯燥，有趣生动，让孩子轻轻松松习得英语。

兰迪学科英语，

营造真正母语式的英语学习环境。

不让家长花冤枉钱，

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