线上英语机构层出不穷，大机构小机构，一个个都让家长们挑花了眼。选择名气稍微大点的就靠谱了？到底好在哪里呢？
许多家长为此纠结，毕竟谁不希望付出的时间精力能给孩子换来好的学习效果。
最近有家长问我vipjr和哒哒英语，这两个机构确实很多家长都在考虑，鱼sir这次就拿他们做个对比，从教材和师资选择2大方面为大家解读，让大家在选择之前能有更多的了解。
一、教材 哒哒英语 先来看看哒哒英语的教材。
哒哒英语的主修课有两套教材可以选择，分别是wonders和香港国际学校版的朗文。

先来说说大家比较关注的wonders吧。wonders教材的特色在于以主题阅读为主线，自然拼读，高频词/语法等知识点都拆解融入到了阅读中。体系庞大，系统完整，gk-6年级，有42册。基本上我们希望学习的内容都有。

鱼sir在测评时发现，哒哒英语虽然引进了原版教材但出于对中美孩子学习英语基础会有差异性的考虑，降低了对wonders教材学习的难度，对它进行了改编。
改编体现在阅读理解和写作板块两方面：
在阅读理解上，哒哒英语把问题弱化，孩子一般只需要回答选择题、判断题。这样一来，答案得到固定，难度也会降低很多。

在写作板块上，wonders原版教材的作文训练比重一般，哒哒英语应该是考虑到应试教育的需要，添加了写作训练。
从概念阐述到例句示范，再到针对性练习题，一步步递进，学习扎实。

不过需要注意一点，很多家长也和鱼sir反映过，就是哒哒的wonders除了主课本、big book、分级阅读之外，诸如练习册、拼读卡片、复述卡片之类的配套教材，这些材料从来没有在哒哒英语看见过。
配套材料的缺失，孩子的课后知识点巩固也就打了折扣。需要家长们自行去某宝买课后练习册，为孩子复习巩固。

除wonders教材外，哒哒英语还有一套比较特别的教材——朗文ple（香港国际小学的英语教材）。

ple教材的难易度，介于美国原版教材和大陆统编教材之间。
它的阅读理解偏向于对孩子抓取文章细节、概括段落大意、根据原文内容判断对错等能力的培养。与国内考纲考察的能力基本贴合。家长们完全可以把它当成体制内教材对孩子进行教学。

在原版教材这块，鱼sir发现，哒哒对朗文ple和wonders的教材知识点拆解得很细，存在进度缓慢的问题，需要消耗很多的课时的情况。
因此不仅需要家长为孩子们准备极好的英语环境，还要消耗更多的时间来进行学习，不然达不到理想的学习效果。

vipjr 我们再来看看vipjr的教材。
vipjr的教材是联合牛津大学出版社打造的，总共3套，分别是《show and tell》、《lets go》和《oxford discover》。

鱼sir依次分析给大家看。《show and tell》面向的学员主要是幼儿，教材共3个级别，9个单元。
每单元由问题形式开场，内容涉及单词、句式、跨学科主题和各类单人、小组任务等，容易带动孩子的兴趣。

《let‘s go》对接国内中小学英语课程，共7个级别，每级别8单元，每两个单元后都有专门用来复习的内容。
和《show and tell》明显不同，《let‘s go》在每单元的开头是以孩子熟悉的生活主题和场景对话为引入内容。

以let‘s go 6为例，内容包含“let’s start”、“let‘s learn”、“let’s read”、“let‘s build”等板块。
《let‘s go》在课后作业部分会有一些略有些难度的阅读理解题、语法题。详细说语法内容，在孩子学完let’s go 6，孩子能掌握【现在完成时】，这大概是统编初二或者pet的水准。
单从教材本身来看，这套书有对孩子”听说读“能力培养相关的训练内容，但写作部分训练尚需要优化。如果孩子情景对话和角色扮演游戏运用得好，会减少哑巴英语这一现象的出现。

《oxford discover》这套教材对标美国小学教材，全书共6个级别，涉及知识包含自然、科学、人文等内容。
每单元以一个大自然现象为内容，以“问题”形式开头，然后根据核心词汇具体展开整个单元：
例如在动物主题的第2级别第1单元，涉及到的核心词汇有：skin、mammals、eggs、amphibians、scales、gills、feathers、wings、fur，接下来的教学内容，就是围绕这几个单词展开的。

《oxford discover》教材通过不同文章对相同单词的重复学习加深孩子对词汇的理解和掌握，同时也能拓展孩子的多维阅读。另外，教材内页的配图精美细致，对激发孩子学习兴趣也有一定帮助。
通过上述分析，我们也可以看出vipjr旗下引进的三套教材质量都是不错的。但根据家长的真实反馈：
这三套教材有个“通病”：
内容趣味性上有所欠缺。教材引进原版教材，虽然使用时有改动，但如果不能在外教、课件等方面进行弥补，就很容易出现孩子坐不住，注意力不集中的状况。

二、师资选择 说完了教材，我们再来看看两家的师资选择。
还是先从哒哒英语开始。
我们可以看到，哒哒少儿英语的官网显示，其所有外教都来自全欧美英语为母语国家的外教老师，严格的外教录用标准。

但真有如此严格吗？咱也不敢说，咱也不敢问。

在选教师方面，哒哒英语相较于其他的机构，就稍显人性化，主修课的老师是可以固定的。
即便正式上课后，家长对外教不满意，也还有4次机会选择更换老师。
但更换老师总会造成课时的浪费，在课前选到好老师并固定下来肯定更有益于孩子的学习。毕竟合适的老师也是可遇不可求。

鱼sir也更建议家长要有选择外教的方法或技巧。来问鱼sir的家长，我基本会给到他们如何选外教的建议和方法。试听完后也可以拿上课视频给我分析，给你更专业的评估。
再提醒一下选报哒哒英语的家长们，当你们在为孩子选择好固定主课外教后要注意，不能请假超过20天，否则也会面临被更换掉主课外教的风险。
vipjr 那vipjr的师资选择如何呢？我们接着看看。
与哒哒英语能固定一位外教相比，vipjr表示：我们不仅可以固定外教，还可以固定最多20位。
很多家长看到此则信息就按耐不住心动的模样跃跃欲试了。但其实……这个安排和伴鱼少儿英语正式课可以固定2-3位外教的做法是一样一样一样的。
先不说选出2位、3位、4位……乃至20位好外教花费的时间和难度问题，其实这20位外教就相当于个人选定的专属外教池，如果孩子让多位外教轮流上课，那么每次上课都会有一种陌生感。

再回到选外教的问题，鱼sir提醒大家，vipjr是不能自己选外教的。系统会给报课的孩子自动推送老师，家长们根据推送的老师自己选择上课的时间段。
这样的做法有喜有忧。
喜得是家长可以不用操心选老师的问题了，忧得是推送来的外教家长瞧不上的概率很高，推送了10位外教1位也瞧不上的，也大有人在。

（在vipjr试听了10位也没选到满意外教）
好了，本次的测评到这里就结束了。如果你还有其他选课方面的问题，例如：哒哒英语的预复习机制是怎么样的？vipjr和vipkid有什么区别？如何才能根据需求选到好的外教？……欢迎随时和我交流。
欢迎各位家长找我（daddy-fish）交流

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