随着国家对ai发展的推动，我们发现近两年来ai技术取得了飞速的进步。所谓ai技术已经应用到各行各业，帮助人类解决大量的机械劳动和机械劳动。教育行业也在探索ai课程的帮助。

特别是从2020年到2021年，我们可以发现很多在线青少儿英语企业都在推广ai课程作为自己的主修课程。这些课程的效果如何？让我们看看家长怎么说？

家住北京的李先生说，孩子6岁开始学习ai课程时，他发现与北美外教相比，菲律宾外教的课程更便宜，更适合孩子多学英语。基于这种想法，李老师报名参加了ai课程，希望孩子们多练习、多学习。然而，在课程的实际实施过程中，却发现孩子们对学习不到10门课程不感兴趣。儿童普遍反映ai课程相对简单，规律性强。孩子在学习中容易找到具体的方法，降低了学习效果。当这个问题发生时，李先生很不高兴。他特别遗憾的是，他为孩子们报名的是ai课程，而不是真正的外教课程。真正的外教课程和ai课程的优缺点是什么？让我们做一个简单的分析。

ai的课程它核心的优势往往是对于在线青少儿英语培训机构来说的优势，因为这些新少儿英语培训机构最核心的目标就是盈利就是多赚钱，这样才能满足资本方的需求，但在实际的运营过程中师资成本成为了困扰在线青少儿英语课程最核心的成本，针对于这样的问题，ai课程是可以完美的解决师资问题的，本质上推出所谓的ai课程是为了降低真人外教1对1的课程成本,可以说解决了对于在线青少儿英语企业和资本方利益诉求的一切问题，但是教育作为一个百年行业把老师直接就这么取消掉，真的是稳妥的吗？真的是好的事情吗，我们认为并不见得老师在教育中扮演着非常重要的角色，教育是一个拥有上千年的行业，在这个行业中老师不光是培养孩子的知识水平，更多的是对孩子的世界观，价值观人生观进行一些综合的引导，人与人之间的沟通就是建立这些世界观的过程，而直接把人去掉，用机器的方式跟孩子进行沟通引导，是非常不利于孩子，尤其是青少儿的成长的过程。

总的来说，我们认为ai课程可能是未来网络青年英语产业的发展方向，但在短期内，ai技术的应用甚至不能解决1%的核心教师1v1课程的问题，现阶段ai并不能完全取代教师教学的现实生活。鉴于这种情况，儿童学习ai课程是否过于仓促？我希望与家长和教师讨论，儿童的成长是最重要的。只有为儿童提供最适合自己成长的教育课程，他们才能学得更健康、更快乐。返回搜狐，查看更多

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