关于把世界教育作为孩子的教育方针的家庭，保证孩子在言语活络期学好英语是分外要害的一个环节。本篇文章将向家长说明，为啥esl教育方法更合适世界教育方向的青少年进行英语学习。

这个观念也是根据咱们与 美国私立寄宿学校的英语教育专家的充分交流，以及对身边学生具体事例的总结而得到的。咱们辅导的多位美初美高学生也见证了esl课程显着的教育作用。

自本年三月份初步的春季学期，咱们聘请了两位资深的中美英语教师联合开设了合适于国内学生的线上esl课程，具体介绍请参见这篇文章后半有些。班级名额究竟是有限的，咱们期望把这个英语学习观念经过这篇文章与更多的家庭共享，协助家庭清楚地找到匹配自个孩子的英语学习途径。

efl 和 esl有何不一样
在世界规模内关于外国人的英语教育中，efl（english as a foreign language）和esl（english as a second language）扮演偏重要的人物。

efl和esl无所谓凹凸之分，而是适用于不一样教育方针和学生集体的教育办法。国内绝大大都面向青少年的英语入门课程都是根据efl教育办法方案的。

从下面临两者差异的分析，咱们可以很简略地判别出，关于以世界教育作为孩子的教育方针的家庭，esl教育方法显着是英语入门期间的最佳选择。

曾任世界英语教师大会(tesol)主席的英语教育专家david nunan别离对efl与esl下了界说，二者差异一望而知：

运用efl教育方法的区域，英语不是官方言语，也不被用作教育所用言语。在非英语国家，英语被作为外语来教授，或许作为中大学课程的一有些。

而esl教育方法适用于在以英语为首要交流言语的国家、环境和文明中教授和学习英语。学生在课堂外可以触摸丰厚的言语输入，也是esl学习者英语学习的一个重要的特征。

尽管两者在言语上有着相同的来历，可是因为efl与esl的教育目标和教育方针上存在着显着的不一样，致使二者的教育材料、教育大纲和教育办法差异极大。

美国私立大学的esl课程
咱们辅导的几位美国私立寄宿大学的学生在阅历了一年esl课程的学习后，传闻、阅览、写作的才能都有了质的腾跃。这就让咱们对esl课程发生了稠密的快乐喜爱。

美国私立学校的一个重要特征就是多样化，几所出名的寄宿大学都有来自十余个国家的世界生。

为了协助世界生快速前进英语言语水平，深化晓得美国的社会文明，使世界生的言语水平可以抵达顺畅打开学习、日子的水平，这些寄宿学校都接见会面向世界生开设esl课程。

每所学校的esl课程会略有不一样，许多学校的esl课程需要家庭额定付出费用，每年课费在七千美元支配。这儿咱们以美国新英格兰区域的一所出名私立大学的esl课程为例，来进行介绍。

esl课程是一个课程体系

esl课程包括了以下三门学科，旨在协助学生打开他们的言语交流和学术英语、阅览了解和写作等才能，知道美国社会和文明，使学生初步具有在美国教育体系中承受教育所需要的技能。

language arts

这是一个内容密布的言语学习课程，包括语法、词汇学习。学生们还可以晓得自个的国家和美国在社会和文明方面存在的差异。本课程鼓舞学生用英语参加课堂谈论。教师们也使用这段时刻来让学生们谈论在学校、运动或宿舍里的阅历。这使学生可以平稳地过渡到美国学校的日子和学习。

literature

本课的要点是向学生介绍英语文学，学生们在课堂上谈论合适他们阅览才能的文学作品，学习如何阅览一本书，如何进行注释，如何分析主旨、人物、修辞办法等。本课程的方针是前进学生的阅览了解才能和批判性思维才能。

us history

前史课的要点是让学生晓得美国前史，并在此基础上打开他们的前史词汇。学生专心于写作，并尽力前进他们的英语批判性和分析性思维技能，以习气将来的常规前史课程的学习需求。

小留学生对esl课程的评价
回想这一年，esl课程是七大学世界学生公认的压力最大的课程，也是我收成最大、觉得最风趣的课程，阅览和写作才能都得到了快速的前进。教师不只培育咱们的言语才能，更是协助咱们去晓得美国的社会文明。

咱们学习了如何阅览一本书本，如何写记叙文、阐明文、谈论文，如何正确地引证网络、书本的信息，尊敬作者版权等等。

冬天学期的教育项目组织了公共讲演。学期结束的时分，每一位同学都需要在学校的礼堂进行5分钟的公共讲演，并由教师和其他学生们作为评委进行评判。同学们的讲演标题包括：是不是可以发掘墨西哥湾里贮藏的石油，特朗普政府的移民方针，美国是不是大约退出伊朗核协议，枪支法案是不是需要修订，经济打开和环境维护等等。

春季学期的教育项目则是争辩。争辩的标题包括美国是不是需要前进最低时薪，是不是大约鼓舞ai的打开，是不是需要用新动力替代石拥寥。同学们会分为两队，进行正反争辩，非常风趣。

这个课程还有一个特征，就是同学们轮流在周一讲一个迩来发生的新闻，时长5分钟，需要自个搜集新闻、组织言语。教师的需求是，必需要给同学们带来一个新的常识，可所以一个专业名词、一个作业、一个法令规则。教师还会协助你纠正在说明中的动作、言语、语速、发音和吐字等细节。

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