3-4岁 孩子学英语的要害点
偏重快乐喜爱的激起，经过有用地互动，进行语感培育。
首要，快乐喜爱的激起很重要。我曾看到有母亲在路上一个劲问孩子：“这个用英语怎么说，那个用英语怎么说？”一路上都在问，孩子非常冲突。其实，这位母亲让孩子从小构成英汉互译的概念很可怕。咱们假定总问：这个书叫啥，这个桌子叫啥，不断地重复，实践上在故意让孩子树立这样一个信号，就是书是book，电脑是computer，从小他脑子里边就是英语、汉语，汉语、英语对照的，而不是直接树立英语思维，一起还损害了孩子的快乐喜爱。 另外，还有语感的培育，如语调、语速等。3、4岁的时分，可以做得略微故意一点。如我们都晓得要看英文动画片，听英语儿歌，许多人也初步这样做了。选动画片和书也是有讲究的，必定要有节奏，最佳能简略一点，比方说英文书页景Ｍ几行字。许多英文原版书都比照押韵，而且里边总会有一个音重复重复。刚初步家长读的时分，孩子会跟你读，读几遍，你中止一下，孩子也能跟着说出来。这样的书就比照好。
5-6岁 宝宝如何学英语
这一时期要初步培育天然拼读才能，能音、形、义简略联系，树立前期阅览快乐喜爱。
到了幼儿园期间，可以进行一些天然拼读才能的培育。听起来可以有一点点“学术”，但家长假定晓得拼音的话，大约也能了解这个意思。英文就像咱们中文的拼音相同，绝大大都单词都可以拼出来，所以，这是咱们可以帮孩子操练拼读才能，完成简略的见词能读，听音能写。
不太主张让3-4岁的孩子去拼写，这时分只是让他可以简略地做到音和义联系就可以了，5-6岁初步晓得怎么写比照适合。另外，就是阅览快乐喜爱的树立。假定说早些时分还只是激起，那么这个时分必需要初步让孩子树立一种阅览快乐喜爱了，也要让他晓得自个去阅览一些英文图书了。

6岁今后的孩子学英语，要留心啥？
平缓对待孩子英语语法烦扰期、学习曲线上升期。
6岁的宝宝一般都会说一些英文了，但说的时分，因为环境不可，必定会呈现语法烦扰期。比方会呈现语音差错、语法差错等等。这些都没有联络，可以经过日后的其他活动或许游戏区改正。 另外，要阅历英语学习的曲线上升期。4-5岁是一个上升，6-8岁是一个平线。这时分在堆集，不能扔掉。8岁初步再往上又有一个腾跃。所以人学英文，包括成人学英文的时分也会呈现曲线上升的情况。比方，他的口语一向是某个水平，俄然间如同就有了前进，这个进程中必定会有堆集。要不断重复和堆集，才干由质变发生骤变。当然，这儿说的是一个全体的规则，不一样的孩子会有所差异。这时期望孩子可以广泛阅览，对阅览内容充分了解，坚持英语学习的持续前进。 来历网络