如今，英语的使用频率是非常高的，而且应用的范围非常的广，不仅在日常生活中经常会用到英语，而且在工作中也经常需要用英语。所以现在很多人都开始纷纷学习英语了，那么英语自学的方法有哪些呢？

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说英语会在大脑进行翻译过程。想了中文再想英文，再说出来。或者想了英语再说出来。

上面这两种情况基本概括了大多数人的口语输出情况。也就是说其实很多人还是达不到输出无障碍。那何为输出无障碍呢，是这样的。想下我们中国人说中文，我们再说普通话的时候是不需要进行任何想中文的过程，没中文单词，没中文句子，也就更加没中文语法，也就是说什么都不用想，凭靠着感觉进行输出的过程。这个就是中文的无障碍输出，也就是中文口语的自由输出。

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英语是什么情况呢，也是一样的，是英语国家的人在说英语的时候是不会进行一个想英语的过程，没有单词没有句子，也没有任何语法的一个过程。单凭感觉的自由输出。这就是英语口语的无障碍输出。也就是要达到英语口语的自由输出状态。

上面提到的听力和口语其实就是语言交流形成的一个核心。其它东西都是次要的，听力就衍生出来很多听力练习方法。口语就衍生出来很多口语的练习方法。但是必须方向正确才行。

首先英语是可以自学的，其次有人指

导学习同学们要是想学会英语，口语的练习是必不可少的。英语是什么?其实同学们学习的英语并没有决定性和国际承认的标准，所以不同国家的英语有时可能妨碍沟通。虽然如此，不同地区的英语口音仍能够互相理解。同学们的英语口语练习好了，那么自己在英语考试的时候就会迎刃而解。会少走很多弯路。作为口语导师，可以在这里和你分享下多年来对英语学习的心得体会，希望能够帮到你。英语学习和口语学习是不大一样的，不过多数人提到的英语学习其实都是希望往口语方向上进行的学习。所以我的经验分享会偏向口语方面。听力学习考察的是发音辨音，从基础单词开始到重复练习，是学好英语听力的循环节奏，因而学习方法也是围绕这个核心原理来展开的。

1、通过一些欧美人士的母语发音来模仿练习，学好音节。

2、通过大量的音频练习来实现自己的听力练习，形成肌肉记忆，比方说美剧、voa音频、国外视频网站等不断的让肌肉来记忆每一个单词的发音。

3、扩充自身的单词量，并创作自身听力音频分享出去，让更多的人来点评帮助自己做改进。

在中国多数英语水平好的学生口语方面都是哑巴，基本上能写能读能听但是不会说，来源于缺乏学习环境的练习，主要分为以下两个方面。

1、说英语的思维方式，很多童鞋之所以单词量有，但是说不出来，这个说的英语思维方式也是有关联的，知道如何去表达自身的想法，知道如何将单词构建起来，因此思维方式的训练可以通过多学一些固定句式或者了解国外的生活习俗，让自己语言多一些外国人的形式，自然而然就学好了。

口语的学习本身一定需要时间，然后就是英方法，不能够盲目，学习英语口语最终的目的就是交流，也就是能够和外国人进行自由交流。(过程不需要想英语单词直接开口说的那种)，当然也包括其它的目的，这里就默认只是能够自由交流。听力学习考察的是发音辨音，从基础单词开始到重复练习，是学好英语听力的循环节奏，因而学习方法也是围绕这个核心原理来展开的。

1、通过一些欧美人士的母语发音来模仿练习，学好音节。

2、通过大量的音频练习来实现自己的听力练习，形成肌肉记忆，比方说美剧、voa音频、国外视频网站等不断的让肌肉来记忆每一个单词的发音。

3、扩充自身的单词量，并创作自身听力音频分享出去，让更多的人来点评帮助自己做改进。

在中国多数英语水平好的学生口语方面都是哑巴，基本上能写能读能听但是不会说，来源于缺乏学习环境的练习，主要分为以下两个方面。

1、说英语的思维方式，很多童鞋之所以单词量有，但是说不出来，这个说的英语思维方式也是有关联的，知道如何去表达自身的想法，知道如何将单词构建起来，因此思维方式的训练可以通过多学一些固定句式或者了解国外的生活习俗，让自己语言多一些外国人的形式，自然而然就学好了。

首先说到能够自由交流，第一个大前提就是。

第一 听力无障碍

假如听不懂外国人说的英语那么就算你英语口语再好，问题来的时候你也不知道说什么好。

第二 口语输出无障碍

何为口语输出无障碍，其实相比下听力很多人达到的情况就是能基本听懂老外说的英语了，但是要自去说英语的时候就会有以下几个情况。

1 在表达的时候大脑空白，什么也想不起来去说

2 说英语会在大脑进行翻译过程。想了中文再想英文，再说出来。或者想了英语再说出来。

上面这两种情况基本概括了大多数人的口语输出情况。也就是说其实很多人还是达不到输出无障碍。那何为输出无障碍呢，是这样的。想下我们中国人说中文，我们再说普通话的时候是不需要进行任何想中文的过程，没中文单词，没中文句子，也就更加没中文语法，也就是说什么都不用想，凭靠着感觉进行输出的过程。这个就是中文的无障碍输出，也就是中文口语的自由输出。就连母语是英语的人要想达到第一个境界也并非易事，所以“1”不是我们追求的目标。我们的口语学习目标应锁定在上述“3”或“2”上。若想在相对短的时间内达到“3”或“2”的水平，我们要从以下几个方面入手：

第一步：大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语。

第二步：把每天背诵过的素材反复消化，借助想像力，身临其境把它们表演出来。

第三步：写日记。这个习惯看上去练习的是写作，其实它更是练习口语的妙法。当你动笔的同时，你的大脑正在激烈地做着英文体操。用英文进行思维是高级的口语训练方法。

第四步：大量阅读报刊、杂志及各种故事、杂文，之后将它们复述出来。(超级提示：是“复述”而非“背诵”。)同一篇文章的复述工作应该反复滚动。

第五步：一年左右逐渐过渡到用英文进行日常的思维活动。每当遇到不会的词、句就记录在本子上，集中解决，并定时更新、复习。

以上就是攻克口语的整体解决方案。那么回到开始的问题，究竟找不找老外练口语呢？我的答案是：找，但要找得聪明而专业。如上述前两个步骤，根本无须借助老外(也无须借助英语角、俱乐部等)；而到了“写日记”这一环节，你应该让老外帮你定期地修改，同时嘱咐他修改时用口语化的句子。上述第四、五步骤你也应该借助老外，让他帮你定期地纠正，这样的外教辅导才是真正的有的放矢，专业而有效。

找那些有纯正英语口语外教的机构，英语口语一定要标准的、外教一定要有经验有相关教育背景的。机构教学方式一定要科学的、能够制定最高效的英语学习方案计划。

想要更快的提高英语口语的同学，也可以报一对一英语外教课程，这样就有更多时间跟外教学习口语，学习内容与计划也就更精确，提升的也会更快。返回搜狐，查看更多

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