荣获2022“外研社·国才杯”全国英语演讲大赛全国决赛三等奖2023cudc中国大学生英语辩论赛全国总决赛一等奖2023neccs全国大学生英语竞赛特等奖首届“外教社·词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛全国一等奖等获一等奖学金2次、二等奖学金1次学术科技竞赛奖2次等斩获四川师范大学第十届年度人物“四川省优秀大学毕业生”“第十届大学生年度人物”等荣誉称号她是李依蔓来自外国语学院2024届英语专业现已保研至北京师范大学

扬帆起航：热爱可抵一切

大学对于每个人而言，都有着不同的定义。有的人认为大学是汲取知识的地方，有的人认为大学是开拓眼界的……而对于李依蔓而言，大学是不断探索，找到属于自己生活的目标的地方。在这里，她找到了适合自己的路。

当被问及为何转专业到英语专业时，李依蔓回答到：“因为高中时期的海外游学经历让我对于英语语言文化产生了浓厚的兴趣，而且我觉得自己在英语听说读写各个板块有一定基础，这是我最擅长的学科，我应该去拓展发扬它。”

转入英语专业后，李依蔓发现相对于高中英语而言，大学英语专业的学习需要更精更尖。为了学好自己热爱的专业，李依蔓找到一套适合自己的学习方法。首先是上课认真听讲。“要做到课堂上高度集中、及时反思，积极与老师进行课堂互动或课后交流。只有打好自己的专业基础，才能为日后更加深入的学习、竞赛以及科研项目做好准备。”其次要积极备考，“不论平时学习多认真，一学期过后总会对重要知识点有所遗忘。”充分利用期末考试前的复习周进行查漏补缺，以教材为主，辅以实施大纲、其他各类网上资源有针对性地复习，以此形成完善的知识体系。同时由于语言专业的特殊性，英语口语也是学习过程中的重点与痛点。而在锻炼口语方面，李依蔓认为唯有多多练习，才能尽早纠正错误发音。此外，平时也要重视词汇的积累与自身的表达转化能力。“坚持做好平时的积累，也就是输入；多找机会和场合锻炼自己，也就是输出。”

李依蔓（中）作为成都大运会志愿者的工作照

破浪远航：英语辩论、演讲齐绽放

李依蔓参与2022“外研社·国才杯”全国英语演讲大赛

不同于英语演讲的长时间备赛，英语辩论赛更加考察的是选手个人的临场反应以及团队协作。

2023年，她同搭档肖凯瑞一起参加cudc全国大学生英语辩论赛。对于在较长时间里参加的各项辩论比赛成绩都算不上优异，且正在实习的李依蔓而言，在最初接到参加比赛的通知时，她的内心是十分忐忑的。也正是因为这一份忐忑，让她与搭档投入了更多的时间与精力进行训练。在备赛的过程中，李依蔓和搭档针对辩题表达各自的观点与见解，不断地对辩题进行挖掘与打磨。她们互相体谅，彼此包容，在一遍遍的训练中逐渐培养出独属于两人的默契，最终取得了全国一等奖的好成绩。“很感谢我的搭档肖凯瑞，给予了我很多的帮助和包容。”

在经历过这两场比赛后，李依蔓对于英语演讲与英语辩论有了更深刻的体会。“其实英语辩论和英语演讲最大的区别就在于英语辩论不是一个人的战斗, 英语辩论一般两人组队才能够参加, 这就涉及到你和你的搭档必须有默契的配合和有效的沟通。”李依蔓认为，英语辩论除却自身的知识储备水平外，更重要的在于培养自身的沟通能力和协调能力，而英语演讲则更偏向考验个人的心理素质，“只要站在演讲台上难免会感到紧张畏惧，心里会产生很多疑问：评委是否听懂了我的演讲？评委是否认为我的观点正确？我援引的例子是否得当？”对此，她总结的经验就是多上讲台、多演讲、多试错。“只有足够多的经历和经验才能够支撑一个演讲者去游刃有余地完成一篇演讲。”

乘风上岸：斩获6个offer，感恩前行

在大三暑假期间，李依蔓参加了北京师范大学、北京外国语大学等多所院校的夏令营，均获得了“优秀营员”。

北京师范大学教师教育研究的夏令营是李依蔓参加的第一个夏令营。在这里，除了从众多教师教育研究主题的讲座中学习干货，李依蔓也遭遇了前所未有的挑战。每天讲座结束后，参营学员需要写心得体会交给指导老师，再完成小组分配的任务——小组成员需要在一周内共同完成课题研究并发表。时间紧、任务重，对于本科期间缺乏学术活动锻炼的李依蔓来说并不算轻松。“那段时间我们小组每一名成员都非常的认真，经常在晚上10点结束讨论以后还得单独完成自己的任务，所以在夏令营这一周，我从来没有在晚上12点之前睡过觉。还因为被选为发言人，代表整个小组上台发言，我在最后发表的前一天更是加班到了凌晨2点多。”这段经历虽然辛苦，但让李依蔓积累了经验，让她在之后的夏令营学习中更加游刃有余。

在夏令营获得“优秀学员”为李依蔓之后预推免面试注入了信心强化剂。“在预推免阶段我就选择性参加了几所我最理想的院校的线下面试，并且都获得了录取的资格，总共收获了6个offer，其中包括两个a+专业。结合自身兴趣点和个人技能，我最终决定就读北京师范大学学科教学（英语）专业的硕士研究生。”

在分享保研面试经验时，李依蔓提到一些注意事项，其中她认为最重要的是专业知识。“只有基本功扎实，才能在面对评委老师时侃侃而谈、自信大方。”为此，她建议可以在准备阶段多阅读相关领域的文献，了解科研动态。如果实在被问到没有接触过的领域，千万不能不懂装懂，要诚实回答，保持谦逊。

回顾保研之旅，除了自身的努力，李依蔓特别感激曾给予她帮助的每一位老师，“很幸运我在本科生涯中遇见的每一位外国语学院的老师，感谢他们在专业上让我如沐春风，在生活中让我备受关怀！有他们的支持帮助，才让我走得更远、飞得更高。”返回搜狐，查看更多

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