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在深圳市幼儿园引起了一场关于外教不能入职的热烈讨论。一时间，关于这一问题的意见各不相同。有人认为幼儿园不应该雇佣外教，而有人则持相反的观点。那么，为什么深圳幼儿园不能有外教呢？这个问题值得我们深入探讨。

首先，深圳幼儿园不能有外教这个说法主要是基于孩子的安全和身心健康考虑。幼儿园是孩子们最早接触教育的地方，孩子们的身心发展在这里得到培养和保护。从这个角度来看，任何可能对孩子产生不良影响的因素都应该被排除。外教与本土教育体系和文化有着巨大的差异，可能会对幼儿园的教育理念和方式形成冲击，使孩子的教育受到干扰。另外，外教在教学中使用的语言也可能产生误解，影响孩子们对正确语言的习得。

其次，深圳幼儿园不能有外教还涉及到教育资源的问题。我们知道，深圳城市发展迅速，但与此同时，幼儿园的数量并没有与之同步增加。在这种情况下，外教的雇佣将使得本土教师的岗位减少，教育资源相对匮乏。幼儿园的教育资源是有限的，应该优先给予本土教师，帮助他们提高教学质量和素养。同时，培养本土教师也是满足国家对教育人才需求的重要举措，给他们更多的机会和发展空间是必要的。

再次，幼儿园不能有外教也与教育成本有关。外教的薪资相对较高，给幼儿园增加了不小的财政压力。在现有教师资源不充分的情况下，逐渐提高本土教师的待遇和福利，将更有利于教师队伍的稳定和整体素质的提升。而将有限的经费用于本土师资的培养和提高，无疑是更合理和更有利于幼儿园教育发展的方式。

最后，我们应该从长远的角度来看待深圳幼儿园不能有外教这个问题。教育是一项长期的工程，幼儿园教育更是关乎孩子终身发展的基础。应该注重培养本土的教育人才，建立本土化的教育体系和教育文化，使之能更好地满足幼儿园教育和中国教育的特点和需求。只有以本土教师为主导，保持持续的教育改革和创新，才能更好地保证幼儿园教育的质量和效果。

综上所述，深圳幼儿园不能有外教的说法，是出于对孩子的安全和身心健康的考虑，是出于对教育资源的合理利用的考虑，是出于对教育成本的节约的考虑。在这个问题上，我们需要更加重视本土教师队伍的培养和发展，为他们提供更好的待遇和条件，使他们能够承担起幼儿园教育的重任。只有这样，我们才能保证幼儿园教育的持续发展和孩子们的健康成长。