文章：

引言：
英语写作是培养学生综合语言运用能力的重要一环。在学习英语写作过程中，外教课程设计案例能够为学生提供更加生动、实用的学习体验。本文将以“英文写作外教课程设计案例”为关键词，从案例实施的必要性、设计的关键要素以及案例应用的效果等方面进行探讨。

1. 案例实施的必要性
英文写作外教课程设计案例的实施对于学生来说至关重要。首先，通过案例实际操作，能够激发学生的学习兴趣与积极性，提高课堂参与度。其次，案例可以培养学生运用英语进行分析与解决问题的能力，培养他们的创造力与批判性思维。最后，案例实施能够帮助学生更好地理解英语写作知识，掌握技巧，提高写作水平。

2. 设计案例的关键要素
在英文写作外教课程设计案例时，需要注意以下关键要素。首先，案例要与学生的实际生活经验相结合，使学生能够更好地理解并感受到英语写作的实际运用场景。其次，案例的设计要具有一定的难度，既能够挑战学生的能力，又能够让他们有所成就感。最后，案例要注重培养学生的合作能力与团队精神，让学生在团队中相互协作，共同解决问题。

3. 案例应用的效果
通过英文写作外教课程设计案例的应用，能够取得一系列良好的效果。首先，案例能够拓宽学生的视野，培养他们的跨文化交流能力，提高他们的英语综合应用能力。其次，通过案例学习，学生可以逐渐养成良好的写作习惯，提高写作速度与准确性。最后，案例设计还能够激发学生的自主学习能力，培养他们主动探索与解决问题的能力，在英语写作方面有所突破。

总结：
英文写作外教课程设计案例对于学生来说至关重要。它不仅能够提高学生的学习兴趣与参与度，也能够培养学生的分析与解决问题的能力，加强他们的学习动力与自主学习能力。因此，在英文写作教学中应充分利用外教课程设计案例，促进学生英文写作水平的提高，使他们在英语写作中能够游刃有余，运用自如。