英语学科创新解决方案

小学毕业时可突破英语学习临界点

可以无障碍阅读英文原版小说

听说读能力可达到高中水平

语言不是学得的，

是习得的！

lq英语创新的教学理念

“ 阅 ” 中学（自主学习的阅读教学）

“ 练 ” 中学（形式多样的表演教学）

人机合一的阅读表演教学法

培养自主学习方法

培养习惯的养成

lq学程

线上阅读表演教师根据自身携有优质资源的不同，进行职能再分配，将各种碎片化的基础知识教与学的资源通过共同整理、筛选、设计、备课，按统一标准和教学方式制作的体系完备的能够主动学习智能课程和智能教程叫做学程。

?根据教纲提供了国家学程，国际学程；

?适合课外学习的海量分级阅读学程；

?为中国强势数理化学科打造了英文数理化学程；

?创学创课的随堂表演学程，课本剧学程，精品戏剧学程。

lq英语利用人工智能技术，通过一个app用您的手机、pad、pc设备，实现自主学习的阅读训练，开展形式多样的表演训练，打造了一个最便宜的自主习得的生态环境。

lq英语不能实现海量和复杂场景输入-输出训练的英语学习都是耍流氓，lq英语是从根本上重新设计英语学习，而不是在原有英语学习模式上修修补补。

lq英语海量资源不一样，各类英语培训班，只要使用教材，即使是国外教材，也是在教英语、学英语，而语言是无法“学得”的。lq英语是基于教材，拓展和延伸阅读范围，再通过海量训练，创造母语环境让学生掌握英语。

lq英语外教教学品质不一样，各类英语培训班，只要使用教材，即使是国外教材，也是在教英语、学英语，而语言是无法“学得”的。lq英语是基于教材，拓展和延伸阅读范围，再通过海量训练，创造母语环境让学生掌握英语。

lq英语外教教学品质不一样，外教价格昂贵，由于学生没有积累足够的输入(即海量训练）及课前备学，直接与外教进行一对一，或一对多口语练习，作为输出的口语就成了无源之水，只能停留在低水平对话主题上，不能深入交流话题，也无法从根本上提高英语水平。

lq英语没有专业的英语教师，达到同样的学习效果。

很多贫困学校因为没有专业的英语老师而不能开展课程；希望解决这个问题，一直不成功；只需要一位阅读表演指导师维持教学秩序，就可以实现最专业的教学。

尊重孩子的思想

用爱去创造

教育环境和教育体系

让每一个孩子

都能享受到最好的教育

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