外教学科国际合作课程介绍专栏

（三）

创意无限的外教科学课

science

科学带给孩子们乐趣，带领孩子们了解生活中的奇妙规律。英语让孩子们拓展视野，为孩子们打开走向世界的大门。北外附校三水外国语学校小学部外教科学使用的是外研社出版的学科·英语整合课程《light up science》系列教材，该课程基于我国的中小学科学和英语双重课程标准，将科学内容学习和英语语言学习有机整合，是专为我国中小学生倾力打造的一门创新课程。它旨在培养学生未来能够成为具有国际视野、掌握通用语言和核心知识、能与世界沟通、参与知识创新和科技创新的高素质国际化公民。

孩子们非常喜欢脑力大开、充满无限想象力的的科学，在有趣的学习环境中，孩子们将初步掌握一些科学相关的词汇、句型及常用话语模式，建立用英语表达科学观点的自信心。还可以像科学家一样进行观察和测量，体验科学实验的魅力。

这些科学英语词汇来自生命科学、物质科学、地球与宇宙科学、技术与工程四大科学领域中的常见词，是国外孩子们日常学习的一类重要词汇，比如：food chain, seed, liquid, compass, sound等等，这些是孩子学科学、做实验中常用到的词。而light up science中的科学句型，则是孩子们科学活动中需要使用的句子，比如candles give out light. ice turns to water. 等等。

下面让我们一起进入到外教的科学课，感受科学的无限魅力吧!

【外教科学课堂剪影】

利用多媒体设备、视频和科学课本等将科学知识直观的展现给孩子们。

【一年级外教科学】用生动的绘画方式学习物体的三大形态：固体、液体、气体；设计自己喜欢动物的卡片并描述它的特征。

【二年级外教科学】学会区分健康及不健康的食物、了解各种材质的特性等。外教制作生动地ppt、单词卡或者简单易懂地动画视频来帮助学生认知理解。

【三年级外教科学】外教在科学课堂上给学生演示“墨水和乳胶相溶后的反映”和“由于密度不同，液体呈现分层”的实验以及如何制作一个简易灯塔实验，学生非常有兴趣。

【四年级外教科学】在学习《骨骼skeleton》时，外教用骨架模型介绍人体骨骼构造。在《消化系统 digestion》的课堂上，外教为孩子们准备了许多布艺制作的人体器官，学生在学习单词的同时又能深刻了解人体内部结构。在学习《植物plants》时，外教带学生去户外实地研究观察各种类型的植物，学习它们的特征。

【五年级外教科学】小组制作黏土模型，学习太阳系的八大行星；绘画教学，学习生物的生命周期，分小组种植植物，观察记录它们的生长过程。

【六年级外教科学】在《电electricity》这个单元，外教详细地为学生讲解各种能源的利用方法以及电站的工作原理，孩子们听得很认真，还就节约能源的话题展开了讨论，孩子们畅所欲言，用流利的英语表达了自己的想法。

外教科学单元课程包括学科内容（content）、语言交流（communication）和认知（cognition）的3c课程目标模型，将培养学生的科学素养、发展学生的跨文化交流能力和加速学生的认知发展有机融合起来。在外教科学课上，科学内容作为英语语言学习的素材，为孩子们创设了一个真实的交际情境，孩子们一边做科学活动，一边习得和应用英语。同时，孩子们也可以换个视角理解科学，看看在英语世界中的科学是什么样的，为孩子们以后的文化交流和学习科学打下基础。

外研中心供稿返回搜狐，查看更多

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