儿童英语早教启蒙要和学校英语学习的方式区分开，学校英语也就是传统的英语教学法，注重于单词语法的学习，儿童英语学习必须遵循“听力先行”的原则，用听力打通读写，更注重习得。
“二语习得”是外语教学界的一个重要研究方向，至今有40年的历史。儿童是语言习得的天才，放在什么环境中，都能轻而易举地习得那个环境的语言，所以，儿童英语的教育应该围绕如何习得去进行。
下面我们来看看家长应该如何帮助孩子进行儿童英语早教启蒙:
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1、创设家庭英语迷你小环境
家长的英语不好也没关系，只要有说简单单词和句型的基本能力就行，可以在最初进行英语启蒙。
启蒙阶段和孩子指认简单单词，启发孩子开口说简单句子，过后可以慢慢过渡到分级读物的学习，有点读笔和复读机帮助孩子，家长基本可以解放了。
2、善于利用网络资源
网络上有很多学习资源。英文歌曲、有声书mp3、广播节目、电视节目、电视剧、电影、各种演讲录像、互动学习网站等等，这些都可以作为孩子的学习教材，在孩子学习的每个阶段安排适合的学习资料，提高孩子英语学习的效果。
总之，在孩子英语学习的过程中，家长需要付出一定的精力为孩子收集学习资源、安排学习时间，培养孩子的英语学习兴趣，让孩子真正掌握运用英语这门语言。
1、给孩子创造一些外语听说氛围，如听一些原版的英语音频、视频材料。对于幼儿来说，听英语比说英语更为关键。
这个真的很神奇，我家小宝18个月的时候，突然有一天能够从嘴里蹦出“gogo”这个词汇，我也很奇怪，没有人教他，怎么会说出来呢？
后来才知道他有一个玩具小车，开启时能够发出“gogo”的声音。
2、孩子不会说话的时候你乐意说给他听，用英语跟他交流，不需要他会说出来，主要就是脑海里有个印象。
3、儿童英语启蒙教材的好坏也至关重要。用英语绘本来学习是个非常好的方式，有趣、好看的教材通常能够激起孩子的兴趣，也能让孩子爱上英语，
4、家长一定要注意不要让孩子对英语学习感到厌烦，孩子现在还小，一定要注意循序渐进，不用着急慢慢来就行。