最近大家聊的最多话题是关于英语启蒙，沟通中能感觉到“困惑感”普遍存在，主要有英语启蒙如何开始？英语启蒙绘本、音频、视频资源怎么运用？

今天用大白话的形式，给大家整理一个清晰的“英语启蒙路线图”，小白妈妈也可以复制用起来！
说明： 年龄只是作为参考，要整体地去理解这个启蒙过程，大家可根据自己孩子实际情况做调整英语启蒙基本知识一、语言习得存在敏感期世界知名言语专家，华盛顿大学教授帕特里夏?库尔（patricia k. kuhl）曾指出，婴儿和孩子是语言天才，但在7岁后，宝宝语言学习的能力会呈下降趋势。顺势而为的，抓住0-7岁学习最佳时期；培养好的听音辩音能力和听觉记忆力
二、语言习得要大量“可理解的输入”有人要求你学阿 拉伯语，他天天都放阿拉伯语的新闻给你听，即便听上一年，你也不可能学会，因为没有交流、没有理解。我们教孩子学习中文也是通过大量互动和可理解的沟通来学习的，英语也是一样。
三、“听-说—读-写”按顺序来这是一个老生常谈的话题。但在实 际操作中，经常能看到违背这一规律的做法，比如：在启蒙阶段 就让孩子跟读、背诵，甚至以阅读为主展开教学。不尊重儿童的沉默期，逼迫儿童开口，越过听说直接进入阅读，这些做法都是有害的，会影响孩子对语言的习得，造成哑巴英语、丧失学习兴 趣等种种问题。
明确的英语启蒙路线要让孩子学好一门语言，最好的方法就是让孩子浸润在地道的语言环境中。但实际大部分家庭中，家长英语水平一般，平时和孩子英语对话有一定难度的。
家长不仅要通过一些亲子口语书籍或者课程提高自己的口语，还应该学会利用原版绘本、优质音频、趣味动画三类核心资源，与自然拼读、分级读物与桥梁书、辅助工具三类补充资源，相互作用、共同打造的立体语言学习环境。
0岁 关键词：听一、有意识地进行英语指物训练常用句型：
what is it？ 这是什么？
this is your bed. 这是你的床
where is your bed? 你的床在哪里？
如果父母担心自己英语不好，买可借助点读工具搭配单词书来和宝宝一起学，但是一定要有互动。同时也可以用牛听听来进行熏听。
二、精选英文童谣，让孩子感知英语1.英文童谣启蒙的好处
童谣注重押韵，词句简单且多次重复，韵律和节奏感强，孩子喜欢且愿意跟读模仿；童谣主题情节丰富，激发孩子的想象力创造力；同时可为后续自然拼读的学习打下基础。
2.如何选取合适的英语歌谣
优先选择节奏感或韵律感强，语速适中的歌曲 ；便于与孩子互动的歌谣，如手指操、游戏歌曲 ；和孩子生活相关的歌谣；对孩子认知发展有启蒙作用的童谣 。
1+岁 关键词：互动一、选择英文绘本的原则押韵、节奏感强；句式重复；多感官刺激；图文对应关系强；优先选择大师的作品。挑选时主要还是要根据自己和孩子兴趣来选择，这样才能更容易激发孩子的阅读兴趣。
二、怎么和孩子亲子共读1.坚持读，不要担心口语不行不敢开口
家长的声音是最好的启蒙，之后可以给孩子多听原版音频修正口音。书可放在孩子能拿到的地方，每天安排固定的半小时阅读，可每周阅读2-3本绘本。不影响交流的错误不必纠正、孩子说错之后家长紧跟着说出正确的表达即。
2.多和孩子互动加深理解
在朗读原文文字的同时，可对文字进行扩展和延伸，玩文字游戏，强化对地道句式、基本句型的掌握。
例如：
晚上睡前和爸爸宝宝在床上玩，也会用到绘本句子互动：
妈妈问：handsome daddy，handsome daddy，what do you see？
爸爸指着宝宝回答：i see a lovely baby looking at me.
妈妈问：dear baby,dear baby,what do you see?
爸爸帮宝宝指着妈妈回答：i see a beautiful mummy looking at me
播放相应音频给孩子听，修正英语口音，要建立* “有意识地听” *的概念。
2+岁 关键词：有趣、互动2岁是建立孩子英文学习兴趣的重要时期，这个年龄的孩子开始乐意输出，而且中文英文同时学。如果这个时期能够养成用英文互动的习惯，孩子就会更乐于开口，把使用英文当作有趣的事情。观看英文动画片就是很好的办法。
以孩子日常生活中经常接触的题材形象以及故事情节为主，顺应生活来选择绘本资源，尝试更多、更丰富的题材。比如牛津小土豆、hell杂志、小鼠波波、彩虹兔欢唱童谣、果酱英语、小熊很忙、baby all等 。
利用动画片启蒙英语需要着重注意点：1.家长最好陪孩子一起看，方便后期和孩子讨论，增强互动。
2.关于字幕 ，对于2-4岁孩子或刚接触英语的孩子，首选纯英文不带字幕的动画片。对于大一些的孩子或有英语基础的孩子，可以考虑使用英文字幕，但一定不要出现中文字幕。
3.对于孩子喜欢的动画片，可以在一段时间反复观看。每天观看的动画片建议不超过3部。
4.关于观看时长如下：
2-3岁：每次看5-15分钟，每天不超过半小时3-4岁：每次看15-20分钟，每天不超过一小时4岁以上：每次看最好不超过半小时，每天不超过两小时。二、如何选合适的英语动画片资源
挑选动画片原则是要选内容和节奏难度适合孩子的,这个我们之后写文章给大家推荐。
3+岁 关键词：字母认知3岁这一年，可以为正式的英文学习做好准备，从认识26个字母的letter name（字母名称）以及letter sound（字母发音）开始。26个字母的发音掌握了之后，可以学习26个字母的音素发音，比如c读成/c/，a读成/a/。如果孩子把音素发音和字母发音时而混淆也没关系，她逐渐会明白，字母单独出现时读字母发音，在单词中出现时读字母音素。
4+岁 关键词：自然拼读通常4岁孩子开始进入识字期，可以开始系统地学习自然拼读了。自然拼读，说白了就是发音规律。英文是靠发音识字的，只要学会了自然拼读规则，就能很快开始自主阅读。
学习自然拼读需要经历挺长一段时间，大概要1～2年，所以不要心急。在分级读物初阶，孩子们花的时间是最长的，就是因为需要熟悉自然拼读规则。所以分级读物3阶以前，可以让孩子们反复读，不要着急进阶。打基础和建立自信特别重要。基础打牢了之后，孩子后面的进步非常快。
5+岁 关键词：自主阅读一旦孩子大概掌握了自然拼读规则，之后就可以稳步前进了。还是老话，分级阅读不要着急进阶，别让孩子在太难的读物上有受挫感，建立自信很重要。一套分级读物的一阶读完了，如果还没做到特别熟练，可以反复读，或者引入另一套分级读物，同样难度的阶段一定要多读。什么时候可以进阶呢？基本上这一阶的读物，随便拿一本，孩子都能自己读得很流畅了，不认识的词可能只有1、2个，这时再进阶。
附件
1.精选书单
1岁+英语启蒙绘本书单
第一阶段（1岁+）
《棕熊，棕熊，你看到了什么？》（brownbear，brown bear，what do you see？）
《亲爱的动物园》（dearzoo）
《拍拍小兔子》（pat thebunny）
《袋鼠也有妈妈吗？》（doesa kangaroo have a mother,too?）
《小玻在哪里？》（where‘sspot？）
第二阶段（1岁3个月+）
《晚安，月亮》（goodnight，moon）
《海蒂和狐狸》（hattieand the fox）
《傻傻的莎莉》（sillysally）
《宝宝的肚脐在哪里？》（whereis baby’s belly button？）
《晚安，宝贝》（time forbed）
第三阶段（1岁6个月+）
《动物园奇妙夜》（onenight in the zoo）
《我爸爸》（my dad）
《机场》（airport）
《从头到脚》（from headto toe）
《好饿的毛毛虫》（thevery hungry caterpillar）
第四阶段（一岁9个月+）
《好忙好忙的蜘蛛》（thevery busy spider）
《爸爸，请为我摘月亮》（papa，please get the moon for me）
《我是一只小兔子》（i am abunny）
《美好的一天》《a goodday》
《小老鼠、红草莓和大饿熊的故事》（the little mouse，the red rip strawberry，and the big hungry bear）
补充：
《我全心全意地爱你》（ilove you through and through）
《熊猫，熊猫，你看到了什么？》（pandabear，panda bear，wfhat do yousee？）
《这是我的》（it’s mine）
《北极熊，北极熊，你听到了什么？》（polar bear，polar bear，what do you hear？）
《我妈妈》（my mum）
《狮子脚上有根刺》（thelion’s paw）
《小猩猩》（littlegorilla）
《啪嗒，啪嗒，起飞啦》（flip，flap，fly）
2岁+英语启蒙绘本书单
《“慢点，慢点，慢点。”树懒说》（“slowly，slowly，slowly，”said the sloth）
《给我画颗星》（drawme a star）
《我像蟋蟀一样快》（quickas a cricket）
《开卡车的鸭先生》（duckin the truck）
《一寸虫》（inchby inch）
《胡萝卜种子》（thecarrot seed）
《小鹅戈西》（gossie）
《和甘伯伯去游河》（mr.gumpy’soutgoing）
《你的妈妈是羊驼吗？》（isyour mama a llama？）
《快乐的一天》（thehappy day）
《谁拿了农夫的帽子？》（whotook the farmer’s hat？）
《我教狗狗100词》（i’ll teach my dog 100 words）
《小猫咪追月亮》（kitten’sfirst full moon）
《小黑鱼》（swimmy）
《皮特猫》（petethe cat：i love my white shoes）
《打瞌睡的房子》（thenapping house）
《鸭子骑车记》（duckon a bike）
《逃家小兔》（therunaway bunny）
《蓝色小卡车》（littleblue truck）
《秋秋找妈妈》（amother for choco）
《小手套》（themitten）
《妈妈，妈妈，我还要一个》（mother，mother，i wantanother）
《老虎来喝下午茶》（thetiger who came to tea）
《我们要去捉狗熊》（we’regoing on a bear hunt）
2.分龄动画片
2岁以上：
《小鼠波波》（maisy）
《蓝色小考拉》（penelope）
《麦格和莫格》（megand mog）
《麦斯和露比》（maxand ruby）
《小宝贝杰克》（babyjake）
3岁以上：
《小猪佩奇》（peppapig）
《查理与罗拉》（charlie&lora）
《好奇的乔治》（curiousgeorge）
《数学城小兄妹》（teamumizoomi）
《米奇妙妙屋》（mickeymouse clubhouse）
4岁以上：
《贝贝熊》（the berenstainbears）
《卡由》（caillou）
《爱探险的朵拉》（dorathe explorer）
《天才宝贝熊》（littlebear）
《彼得兔》（peterrabbit）
5岁以上：
《本和霍利的小王国》（ben&holly’slittle kingdom）
《小猪威比》（wibblypig）
《大红狗》（cliffordthe big red dog）
6岁以上：
《神奇校车》（themagic school bus）
《降世神通》（avatar）
3.与学习字母、培养因素意识相关的绘本教材推荐：
《学习字母启蒙教材》（nonfictionalphabet readers）
《字母故事》（alphatales）
《叽喀叽喀碰碰》（chickachicka boom boom）
《苏斯博士的abc》（dr.seuss’s abc）
字母动画推荐：
《字母积木》（alphablocks）
《跳跳蛙字母工厂》（leapfrog letter factory）
《单词世界》（wordworld）
教授自然拼读的绘本推荐：
《自然拼读解码读本》（scholasticdecodable readers）
《自然拼读速学书》（scholasticphonics boosters）
《丽声我的第一套自然拼读故事书》
《丽声我的第一套拼读英文绘本》
4.教授自然拼读的动画推荐
《我们一家都是狮子》（betweenthe lions）
《好奇超人》（superwhy）
视觉词学习资源推荐：
分级读物：《nonfictionsight word readers》
练习册：《thecomplete book of sight words》
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